El programa de Idioma Inglés I proporciona los fundamentos para desarrollar las habilidades comunicativas de escuchar, hablar, leer y escribir en una segunda lengua, habilidades que se fomentarán y desarrollarán a través de las subsecuentes ocho asignaturas de Idioma Inglés, así como los programas: Técnicas para Leer y Escribir en Inglés; Gramática del Inglés; Fonología y Fonética del Inglés, que conforman la columna vertebral del programa académico de la licenciatura en Lengua Inglesa....VER DOCUMENTO
OBJETIVOS DEL CURSO
Al término del curso, el alumno:
• Podrá comunicarse auténticamente en situaciones que se presentan cotidianamente como cuando salimos de vacaciones, cuando estamos de compras, en la escuela o en casa, entre otras.....VER DOCUMENTO
METODOLOGÍA
Se utilizarán diversos recursos tecnológicos para proporcionar comunicación sincrónica y asincrónica entre el profesor-alumno y alumno-alumno tal como: Skype, Messenger, correo electrónico, Google +, Blogs, Plataformas educativas como "Moodle", dispositivos móviles, aplicaciones y herramientas online de la Web 2.0.....VER DOCUMENTO
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD I
A través del proyecto de equipo de la Unidad Temática I, se propiciará el aprendizaje auténtico y trabajo colaborativo entre los estudiantes de la asignatura de Idioma Inglés I. Además, aplicarán y demostrarán sus conocimientos, habilidades y destrezas para presentarse, saludar y despedirse en diversas situaciones que se presentan cuando se está de vacaciones, cuando estamos de compras, en un restaurante, en la escuela o en casa a través de la elaboración de un "Podcast " (vídeo o audio) el cual se tendrá que publicar en una entrada del blog personal del responsable del grupo de trabajo.
Actividad integradora Unidad II
A través del proyecto de equipo de la Unidad Temática II, se
propiciará el aprendizaje auténtico y trabajo colaborativo entre los
estudiantes de la asignatura de Idioma Inglés I. Además, aplicarán y
demostrarán sus conocimientos, habilidades y destrezas para hablar acerca de su ciudad
de origen y acerca de su ocupación de manera auténtica a través de la elaboración de un "póster digital" el cual se tendrá que publicar en una entrada del blog personal del responsable del grupo de trabajo.
Curso de inglés Sherton English
Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación se abre un abanico de posibilidades para la formación profesional en todas sus vertientes para quienes se ven imposibilitados a acceder a una formación presencial en el aula por factores tales como la distancia y el tiempo....Ver documento
Factores que deben ser tomados en cuenta para la Integración de las TIC en el currículo y en la organización escolar
La Universidad de Quintana Roo se encuentra en el proceso de implementación de su nuevo Modelo Educativo. Como resultado de ello, se conformó la Comisión del Modelo Curricular que derivará en la actualización o modificaciones de los PE bajo el modelo de competencias. Sin embargo, algunos aspectos de la innovación educativa ya están funcionando bajo.....Ver documento
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